CONSUMO DE ALCOHOL EN PACIENTES ESQUIZOFRÉNICOS AMBULATORIOS

Luis A. Beard
Universidad Tecnológica de Santiago

Palabras Claves: consumo, alcohol, drogas, esquizofrenia, ambulatorios.

Resumen:
Este estudio examinó el patrón de consumo de alcohol en una población de pacientes esquizofrénicos en tratamiento ambulatorio, con el objetivo de estudiar niveles de consumo de alcohol. Se observó que casi la mitad de la muestra, el 49,4%, mantiene un consumo de riesgo, mientras que un 22,9% es un consumidor problema o depende del alcohol. El consumo de alcohol por parte de pacientes esquizofrénicos es algo frecuente en la población de enfermos de la República Dominicana. Materiales y métodos: esta investigación se realizó en una muestra de 83 pacientes esquizofrénicos, de ambos sexos; seguidos en el área de salud mental. A estos pacientes se les aplico el test AUDIT (Prueba de Identificación de Trastornos Relacionados con el Consumo de Alcohol). Resultados: esta investigación determina que hay una relación significativa entre los pacientes esquizofrénicos y el consumo de alcohol, ya que está presente en el 63,9% de los hombres consultados y en el 36,1% de las mujeres.

USOS DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS MORFOLÓGICAS EN LA CARRERA DE MEDICINA

Elizabeth Cuello
Universidad Tecnológica de Santiago

Luis A. Beard, José Luís Álvarez
Universidad Tecnológica de Santiago

Palabras Claves: m-learning, app de anatomía humana, recursos didácticos.

Resumen:
El objetivo de esta investigación es exponer la eficacia del uso de los dispositivos móviles en el aprendizaje de las ciencias morfológicas en estudiantes de ciencias médicas de UTESA, Sede, e identificar el rendimiento en los estudiantes bajo la modalidad tradicional o convencional y los que incorporan los dispositivos móviles en el aprendizaje de ciencias morfológicas. Se crearon dos grupos: un grupo de estudio y uno control, conformado de distintos estudiantes de diferentes géneros de la Carrera de Medicina. Los resultados de la investigación quedan evidenciados, al denotar que en el grupo experimental o de estudio al final del cuatrimestre, de 46 estudiantes, 39 aprobaron, 2 reprobaron y 5 se retiraron; en cambio, el grupo control, con el método tradicional, de 38 estudiantes, 29 aprobaron, 2 reprobaron y 7 retiraron la asignatura. Por tanto, el uso de m-learnig se ha evidenciado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en esta investigación.

RELACIÓN ENTRE EL PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y EL USO DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0

Salvador Moral Cuadra
Universidad de Córdoba

Rafael Marte Espinal
Universidad Autónoma de Santo Domingo

Francisco Orgaz-Agüera, Cándida M. Domínguez Valerio
Universidad Tecnológica de Santiago

Palabras Claves: Web 2.0, herramientas, educación, aprendizaje, universidad.

Resumen:
El ámbito universitario se encuentra en un continuo movimiento, buscando una mejora de la educación a través de nuevas herramientas adaptadas a los cambios tecnológicos que sufrimos hoy en día. Este estudio ha sido llevado a cabo en la Universidad Tecnológica de Santiago, en su sede central, en Santiago de los Caballeros (República Dominicana), a través de técnicas cuantitativas. El análisis ha sido llevado a cabo a través de SPSS 24.0, encontrando hallazgos como la existencia de diferencias significativas en la edad respecto al uso de herramientas de la Web 2.0 como Google Académico. Así, en el uso de las herramientas 2.0 relacionadas con el ámbito universitario, Whatsapp se configura como la aplicación más empleada en el día a día de los universitarios, seguidas de Wikipedia, Youtube y Google Académico. El celular o teléfono móvil es la herramienta informática más usada por los estudiantes en relación con la Web 2.0.

PERCEPCIÓN DEL DESARROLLO SOSTENIBLE EN ESTUDIANTES DE BACHILLER. IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO

Cándida M. Domínguez Valerio
Universidad Tecnológica de Santiago

Palabras Claves: desarrollo sostenible, estudiantes, República Dominicana.

Resumen:
El desarrollo sostenible se ha convertido, desde hace tiempo, en un tema de mucho interés. Si embargo, no existen estudios que analicen la percepción sobre este tema en estudios de institutos o bachiller. Con este trabajo, se pretende mostrar la importancia de hacer estudios sobre este tema. Así, un estudio donde se analicen la percepción de los estudiantes frente al desarrollo sostenible permitiría generar implicaciones encaminadas al crecimiento sostenible, con la finalidad de promover y emprender acciones para el desarrollo sostenible desde la educación secundaria, debido a que estos jóvenes serán los que harán frente a los desafíos para el desarrollo del país en un futuro próximo.

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RELACIÓN ENTRE SEXO Y EDAD DEL ESTUDIANTE Y LA UTILIZACIÓN DE LA WEB 2.0 EN LA UNIVERSIDAD

Salvador Moral Cuadra
Universidad de Córdoba (España)

Palabras Claves: sexo, edad, Web 2.0, universidad, estudiante, internet.

Resumen:
El objetivo de esta investigación es analizar el grado de relación existente entre el género y la edad de la población local y su percepción con los impactos ambientales negativos derivados de las prácticas turísticas en la provincia de Puerto Plata (República Dominicana). Los datos han sido recogidos a través de un cuestionario, el cuál ha sido aplicado a la población local, analizándose los datos obtenidos a través del programa estadístico IBM SPSS v.24.0. Entre las principales conclusiones obtenidas, destaca una gran asociación entre el género y los impactos ambientales negativos, siendo necesario tener en cuenta estos resultados, ya que la no consideración de estos costes podría generar impactos ambientales más graves a corto o medio plazo.

INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO SOSTENIBLE

Cándida María Domínguez Valerio
Universidad Tecnológica de Santiago

Palabras Claves: desarrollo sostenible, sostenibilidad, medio ambiente, desarrollo.

Resumen:
El desarrollo sostenible ha evolucionado como un concepto desde que, en 1987, la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo estableció la definición de desarrollo sostenible como el desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Esta se ha convertido en una de las definiciones más utilizadas para referirse al desarrollo sostenible. Este ensayo tiene como objetivo presentar el concepto, principios y objetivos del desarrollo sostenible, además de profundizar en las dimensiones económica, social y ambiental del desarrollo sostenible. La revisión de la literatura ha puesto de manifiesto que existe un gran número de estudios sobre desarrollo sostenible, analizándose multitud de aspectos, tales como el concepto, la evolución, los principios, y las dimensiones socioeconómicas y ambientales.

PREVALENCIA DEL JUEGO PATOLÓGICO EN UNA MUESTRA DE PACIENTES AMBULATORIOS CONSUMIDORES DE ALCOHOL

Luis A. Beard
Universidad Tecnológica de Santiago

Palabras Claves: ludópata, esquizofrenia, Juego patológico, DSM, alcoholismo.

Resumen:
El objetivo del presente estudio es describir la prevalencia de la ludopatía en una población de pacientes esquizofrénicos ambulatorios, que asisten a la consulta de salud mental en el hospital José María Cabral y Báez de la ciudad de Santiago (República Dominicana). La ludopatía en esquizofrenia constituye una patología importante por los síntomas en la esfera conductual, psíquica y biológica que la misma genera en el jugador. El juego patológico es una condición posterior a la esquizofrenia, conformando así, las llamadas patologías duales. La adicción al juego se incremente en los picos de la enfermedad, por lo que el paciente tiene etapas que juega más. Es normal que los ludópatas confronten dificultades a nivel familiar, social o laboral, ya que estos minimizan el alcance de su adicción, como una forma de atenuar la culpa de sus acciones. Material y método: esta investigación se realizó en una muestra de 56 pacientes de ambos sexos, con diagnóstico de esquizofrenia y consumidores en distinto grado de alcohol. A estos pacientes se les aplico como instrumento de medición el cuestionario para el juego patológico de la Asociación Americana de Psiquiatría (APA). Los resultados obtenidos evidencian que, una cantidad significaba de los encuestados, dedica mucho tiempo a pensando en la experiencia del juego, 73.2% de los encuestados. Muchos de los ludópatas tienden a mentir, como una forma de ocultar su mala práctica, ya que un 58.9% de la muestra dijo mentir a familiares, amigos y compañeros de trabajo.

ESTADO ACTUAL DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN REPÚBLICA DOMINICANA

Cándida M. Domínguez Valerio
Universidad Tecnológica de Santiago

Palabras Claves: educación, sistema, normativas, estudiantes, República Dominicana.

Resumen:
El presente ensayo tiene como propósito indagar en los niveles de educación de la República Dominicana, incidiendo en el nivel secundario. La revisión de literatura sobre educación en la República Dominicana muestra que existen cuatro niveles: inicial, primario, secundario y superior. Los tres primeros están normalizados por la Ley 66-97 de educación y, el último (superior) se rige por la Ley 139-01 de educación superior. Se evidencia en la literatura unos resultados de calidad bajos en educación secundaria.

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VINCULACIÓN DEL ENFOQUE EDUCATIVO EN ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS: FIGURA DEL PARQUE NATURAL. APLICACIÓN AL CASO DEL PARQUE NATURAL SIERRAS SUBBÉTICAS. PROPUESTAS DE MEJORA EN LA IMPLICACIÓN

Minerva Aguilar-Rivero
Universidad de Córdoba

Palabras Claves: Parque Natural, educación, investigación, uso público, Subbéticas, Administración.

Resumen:
En las últimas décadas, la consideración de los espacios de dominante natural como ámbitos clave en nuestra sociedad ha sido un fenómeno latente y de carácter creciente. De esta forma, y para asegurar la protección de estos en virtud de sus innumerables valores físicos, naturales, culturales –entre otros muchos-, se les asignan una serie de figuras de protección administrativas, de cara a asegurar la salvaguarda de estos. Actualmente, la implicación social con respecto a la figura del Parque Natural constituye una de las líneas fundamentales para el mantenimiento y dinamización de estos, y como consecuencia de ello, la vinculación del enfoque educativo e investigador resulta estratégica, especialmente a la hora de transmitir estos valores a la población local para una mayor consideración, concienciación y protección de estos parques.

ANÁLISIS DEL BIENESTAR EMOCIONAL Y PSICOLÓGICO DE LA POBLACIÓN DE REPÚBLICA DOMINICANA FRENTE A LA COVID-19

Luis A. Beard Castillo
Universidad Tecnológica de Santiago

Francisco Orgaz-Agüera
Universidad Tecnológica de Santiago

Palabras Claves: SARS-CoV, República Dominicana, bienestar emocional, bienestar psicológico, Covid-19.

Resumen:
El coronavirus 2 del síndrome respiratorio agudo severo (SARS-CoV2) causa la enfermedad infecciosa denominada Covid-19. Esta investigación tiene como objetivo analizar el bienestar emocional y psicológico de la población residente en República Dominicana frente a la Covid-19. Para cumplir con el objetivo, se diseñó un cuestionario y la recolección de las encuestas fue llevada a cabo durante los meses de abril y mayo de 2020, obteniéndose un total de 2581 encuestas. La presente investigación ha sido realizada a residentes que viven en la República Dominicana. El estudio ha puesto de manifiesto que la población dominicana ha tenido que enfrentarse a una situal económica complicada, con la pérdida del empleo en algunos casos y con la suspensión laboral en otros. Los resultados muestran desconfianza en el sistema de salud dominicano.

INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LOS STAKEHOLDERS Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE

Cándida M. Domínguez Valerio
Universidad Tecnológica de Santiago

Palabras Claves: Stakeholders, empresas, organización, desarrollo,sostenibilidad.

Resumen:
Los stakeholders se definen como aquellos actores que pueden afectar o ser afectados por las actividades de una organización. El objetivo de este ensayo es repasar la importancia y relación de esta Teoría con el desarrollo sostenible. La literatura científica pone de manifiesto la importancia de que la participación de todos los stakeholders de un espacio geográfico es necesaria para incidir en el logro del desarrollo sostenible.

LA REALIDAD DE LAS MIPYMES EN LA REGIÓN CENTROAMERICANA Y EL CARIBE

Víctor Ramos Cepeda
Universidad Tecnológica de Santiago

Palabras Claves: empresas, internacionalización, globalización, inversión, internacional, MIPYMES.

Resumen:
Las MIPYMES son importantes para el desarrollo productivo de la región centroamericana y El Caribe. El presente ensayo tiene como objetivo desarrollar una revisión con los elementos más importantes de estas empresas para la región. Los resultados del análisis muestran que la producción de las MIPYMES está orientada esencialmente hacia el mercado interno; que el desempeño de las MIPYMES está fuertemente influenciado por las condiciones macroeconómicas; y que, dadas las condiciones citadas en los puntos anteriores, los problemas de inestabilidad macroeconómica afectarán, de manera significativa, al nivel de producción y al empleo de las MIPYMES.

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