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La Universidad Tecnológica de Santiago, preocupada por el desarrollo del país, pretende capacitar profesionales con habilidades para el dominio de la comunicación en otros idiomas.
En la actualidad, el campo de trabajo para estos profesionales se ha ido ampliando por el desarrollo de la educación, el turismo, las zonas francas, la agroindustria y otros servicios.
Adicionalmente a esta realidad, tomando en cuenta que ese vasto fenómeno de la globalización incluye a República Dominicana en una primera subregión que es el Caribe y, posteriormente, en un ámbito más amplio que es el comercio mundial, el dominio de varios idiomas es una exigencia cada vez más perentoria. El hecho de que República Dominicana esté en un primer esquema sub-regional conocido como CARICOM, está demandando profesionales con conocimientos del inglés y del francés, que son los idiomas bases de esta red de integración de países del Caribe y Centro América.
Aparte de esta consideración, actualmente, la República Dominicana cuenta con un ambiente favorable para el desarrollo de los estudios de los idiomas, pues ya desde el 2004, El Ministerio de Educación, organizó una jornada de discusión sobre la enseñanza del inglés en las escuelas públicas, con el fin de implementar en el futuro próximo una educación bilingüe: español/inglés.
Por otro lado, el ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología proyecta aumentar la competitividad de República Dominicana en el mercado laboral internacional preparando para el año 2008, 100 mil estudiantes universitarios o egresados de centros de educación superior con un dominio pleno del idioma inglés.
Conviene señalar, también, que el desarrollo de los medios de comunicación y de la informática hacen cada vez más necesario el conocimiento del inglés, del francés y de otras lenguas que llegan directamente a nuestras casas y oficinas, a través del Internet o de los diferentes sistemas de Cables.
Hasta el presente, el número de egresados asciende a unos 1,200 profesionales, que se han ido integrando a diversas áreas del campo ocupacional que corresponde al perfil de esta Carrera.
La carrera de Lenguas Extranjeras tiene los siguientes objetivos:
Formar profesionales en el área de idiomas con una visión crítica y global de culturas diferentes, para desarrollar acciones de comunicación e influir favorablemente en la integración de las sociedades.
El aspirante a estudiar la Carrera de Lenguas Extranjeras aparte de cumplir con los requisitos que establece la Universidad, deberá exhibir o tener las siguientes disposiciones:
El Licenciado en Lenguas Extranjeras es un profesional capaz de actuar conforme a las siguientes características:
El egresado de la Carrera de Lenguas Extranjeras estará capacitado para desempeñarse en áreas como las siguientes:
UTESA surgió en un momento en que el país requería personal calificado en las áreas técnicas y profesionales.
La Universidad Tecnológica de Santiago, UTESA surgió en un momento en que el país requería personal calificado en las áreas técnicas y profesionales. Enmarcada en su Junta Fundadora, inicia sus labores formales el 12 de noviembre de 1974. Esta institución inició sus labores formales en el semestre académico enero-Julio de 1975, con las Carreras de Secretariado Ejecutivo Bilingüe y Licenciatura de Administración de Empresas, Contaduría Pública y Economía, así como la Facultad de Arquitectura. UTESA se caracterizó desde sus inicios por su tendencia a la creación de extensiones, bajo el nombre de Recintos.
La nueva institución surge amparada por una Junta Fundadora, denominada Asociación Universidad Tecnológica de Santiago, y el 19 de abril de 1976 adquiere su Personería Jurídica en virtud del Decreto del Poder Ejecutivo No. 1944.
Su desarrollo y crecimiento la convirtieron en una Institución de proyección, por lo que el Poder Ejecutivo mediante el Decreto No. 3432, del 7 de junio de 1978 autoriza a la Universidad Tecnológica de Santiago, UTESA a expedir títulos académicos con los mismos alcances, fuerza y validez que tienen los expedidos por las instituciones Oficiales o Autónomas de igual categoría. A partir del 1979 y respondiendo al llamado de la sociedad, se crean nuevas carreras en el área de las Humanidades, tales como: Educación y Psicología, con sus respectivas menciones. Se crearon, las Facultades de Ciencias de la Salud con las carreras de Medicina, Veterinaria y Zootecnia y Fármaco-Bioquímica. Además, Derecho y Comunicación Social.
En 1983, la Universidad establece su primer Recinto en la ciudad de Santo Domingo de Guzmán, el cual cuenta hoy con los Campus Central de Herrera, Máximo Gómez, San Carlos y Zona Oriental. Con esta decisión, se fortalece su política extensionista, que unida a la experiencia y calidad de los programas de estudios, favorece las personalidades representativas de los sectores públicos y privados de otras localidades de la Región del Cibao.
Tres años más tarde, se crean los Recintos Mao, Moca y Puerto Plata; en el año 1986, que repetían parte de la Oferta Académica aprobada para la Sede y adaptada a las circunstancias y demandas de las zonas geográficas donde estaban operando. Durante más de 20 años, UTESA estuvo respondiendo a la demanda de la Sociedad Dominicana, en la formación de profesionales capacitados para atender a las exigencias del desarrollo nacional.
En 1993, con el objetivo de vincular las labores académicas a realizaciones especificas del campo empresarial, se crea la Dirección Universidad-Empresa, desarrollando los siguientes proyectos: Procesadora de Cárnicos, PRODECAR – UTESA, Agropecuaria de Investigación y Desarrollo, GAIDU- UTESA, Centro de Servicios Especializados, CEDESE. Además, se da la apertura para la Sede y los Recintos a la Escuela de Idiomas UTESA English School, y el Colegio Utesiano de Estudios Integrados CUEI – UTESA, en la Sede y el Recinto Santo Domingo de Guzmán.
En el año 2004, UTESA, recibió el conocimiento de la Autonomía que le permitía una gestión administrativa independiente mediante la Resolución No. 31-2002, del Consejo Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, CONECyT.
Una vez más, y respondiendo a las exigencias de las demandas locales, UTESA, vio la necesidad de abrir un nuevo Recinto en la ciudad de Dajabón, que comienza a operar en el año 2008. La decisión se justificó como opción estratégica por el papel que la Provincia de Dajabón desempeña como zona fronteriza en las relaciones económicas entre los dos países Haití y República Dominicana.
Las últimas decisiones en cuanto a la creación de nuevas extensiones se produjeron en el año 2012, con la apertura de los Recintos Gaspar Hernández en la zona Norte del País, y el Recinto Santo Domingo Oriental en la parte Este de la provincia de Santo Domingo.
En Junio de 2016, UTESA, en un proceso de actualización-integración, en el ambiente internacional de la globalización, se presenta a sí misma bajo el esquema de un Sistema Corporativo en el que están integradas las estructuras que hasta el momento habían operado como Recintos Universitarios, dependientes de la Sede en Santiago de los Caballeros. El Sistema Corporativo de la Universidad Tecnológica de Santiago, presenta, por consiguiente, una estructura con ocho Recintos que operan de forma descentralizada como unidades de Educación Superior: UTESA-Sede, Santiago de los Caballeros, UTESA-Santo Domingo de Guzmán, UTESA-Mao, UTESA-Moca, UTESA-Puerto Plata, UTESA-Dajabón, UTESA-Gaspar Hernández y UTESA-Santo Domingo Oriental.