UTESA y UNNE camino a la renovación de su alianza académica en el marco del CAEI 2025

San José, Costa Rica / Santiago, República Dominicana - 15 de octubre de 2025

En el marco del Congreso de las Américas sobre Educación Internacional (CAEI 2025), la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA) y la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), de Argentina, reafirmaron su compromiso con la cooperación académica y científica al iniciar el proceso de renovación de su convenio de colaboración interinstitucional.

Este acercamiento fortalece los lazos entre ambas instituciones y consolida una agenda común orientada a la formación de profesionales con visión sostenible, la investigación aplicada y el intercambio académico como motores del desarrollo regional.

Renovación con visión de futuro

Durante el encuentro, autoridades académicas de UTESA y la UNNE sostuvieron una agenda de trabajo para actualizar los términos de cooperación y ampliar los espacios de colaboración institucional, con miras a consolidar nuevas oportunidades en materia de investigación, innovación y desarrollo sostenible.

La renovación del convenio será formalizada en los próximos meses mediante la firma de un nuevo acuerdo marco, que permitirá fortalecer los programas de cooperación académica y científica y expandir las áreas de trabajo conjunto entre ambas universidades.

Compromiso con la cooperación internacional

El acercamiento entre UTESA y la UNNE reafirma la visión compartida de promover una educación superior de calidad, basada en la innovación, la sostenibilidad y la integración académica latinoamericana, contribuyendo así al desarrollo económico y social de la región.

SOBRE EL CAEI

El Congreso de las Américas sobre Educación Internacional (CAEI 2025) es un foro continental de excelencia que reúne a los principales actores y responsables de la toma de decisiones en materia de internacionalización de la Educación Superior en las Américas.

Este espacio impulsa el intercambio de experiencias, la creación de alianzas estratégicas y la definición del futuro de la cooperación académica en la región.